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摘要:
本文简要分析了农村小学生的课外阅读不容乐观的状况,提出要根据学生不同学段从推荐读物到自主选择读物,定期交流,加强课外阅读的指导,形成习惯,开展读书交流活动,深化能力,积极探索农村小学开展课外阅读的有效途径.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学开展课外阅读的有效途径
来源期刊 教师 学科
关键词 农村小学 课外阅读 途径
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2649字 语种 中文
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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