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摘要:
我国各高校新闻学专业都把新闻专业英语设为专业必修课程或专业选修课程,可见新闻专业英语在这一专业中的重要地位.情景式教学模式的特点是强调知识性、实用性、实践性相结合.文章分析了情景式教学在应用型本科院校新闻专业英语教学中的应用及其优势,试图探索较为有效的新闻专业英语教学方法.
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英语教学
应用型人才
情景式学习
本科英语教学中CBI主题教学模式的应用
本科教育
英语教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景式教学在应用型本科院校新闻专业英语教学中的应用
来源期刊 视听 学科
关键词 情景式教学 新闻专业英语 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 4126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓明 广西大学行健文理学院人文学部 10 46 4.0 6.0
2 徐增展 广西大学行健文理学院人文学部 17 54 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情景式教学
新闻专业英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
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98
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8459
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