高等教育入学机会的地区差异研究--基于河南省17个地级市的实证研究

• 作者: 余新创
• 来源期刊: 行政事业资产与财务
• 关键词: 高等教育入学机会 教育资源配置结构 面板数据模型 多元回归分析
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 字数: 6059字
• 语种: 中文

摘要

入学机会差异存在的本质在于区域间教育资源配置不均，但是总体上的教育资源配置水平较高并不意味着较高的入学机会？本文从区域内部的基础教育资源配置结构出发，分析了导致这种差异的原因，并利用河南省17个地级市20072011年共五年的面板数据，通过建立多元回归模型进行实证分析，分析结果显示教育投入、教育生产技术以及普通高中升学率在总体上对本科进线率有显著影响，但是单变量的影响并不显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余新创		1	0	0.0	0.0