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摘要:
趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义.文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助.
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文献信息
篇名 初中物理趣味教学活动的开展
来源期刊 才智 学科
关键词 初中教育 物理学科 趣味教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 4065字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
物理学科
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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