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摘要:
语文知识可以培养学生分析问题、理解事物的能力,是一门基础性的工具学科.随着新一轮教育改革事业的不断深入,提高初中语文教学的有效性越来越受到大众的关注.本文在分析初中语文教学现状的基础上,对语文教学的核心生命力即教学理念、教学方法、教学手段以及教学内容等方面提出几点意见,以期语文教学与时俱进,革故鼎新.
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篇名 初中语文知识教学分析
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 语文知识 有效性 教学
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1598字 语种 中文
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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