作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,也是学生应用能力的具体体现,更是提高语文教学质量的重要方面.所以,为了展现语文学科的价值,也为了提高学生的写作质量,素质教育下,要借助多样化的教学方法来激发、提高学生的写作兴趣,提高学生的写作质量,逐步实现“我笔写我心”的效果.
推荐文章
素质教育下小学生语文写作能力的提高
小学
写作
语文
生活
素质教育下如何提高学生的英语应用能力
高中英语
应用能力
演讲平台
多媒体
素质教育下如何提高学校管理质量
学校管理
教学质量
学校德育
硬件设施
安全教育
浅谈素质教育下如何提高体育教学质量
体育
教学质量
教学思想
教学方法
评价
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育下如何提高学生的写作质量
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写作质量 绘画 情境 复述
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作质量
绘画
情境
复述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导