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摘要:
在初中物理教学中,为了引导学生自主的学习知识,教师可应用支架式的教学方法开展教学活动,在这种教学模式中,教师的教学要点为为学生搭好支架,教师可应用设置情境、物理实验、旧有经验为支架,引导学生探索新知识.从教学实例可以看到,应用这种教学方法可提高物理教师的教学效率.
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探究式教学法
初中物理教学
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文献信息
篇名 利用支架式教学法优化初中物理教学的研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 支架式教学法 初中 物理 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学法
初中
物理
教学
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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