在真实课堂中追求精彩生成的探讨

• 作者: 何彩明
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 重塑 真实课堂 追求 生成
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

扎实的课堂来源于扎根学生真实生活的教学,而一个个扎实的活动环节的开展才能最终生成有效课堂.领悟教材的本意,注重情境的有效,才能重塑真实的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何彩明		3	0	0.0	0.0