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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学是整个教学过程的中心环节,能否养成良好的听课习惯,掌握有效的听课方法是提高课堂效率的关键,也是影响学习质量的重要因素.停顿武讲课是教师通过在课堂上让学生反思自己的行为表现,帮助学生分析并纠正存在的不足,从而提高听课效率和学习效率的一种有效方法.
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文献信息
篇名 关于停顿式讲课在课堂中的运用初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂 听课效率 停顿式讲课
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂
听课效率
停顿式讲课
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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