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摘要:
语文教育工作者必须改变传统的教学模式,变灌输式教学为自主性教学;学生则必须改变传统的学习方法,变接受性学习为发现式学习。在课堂教学过程中,教师必须重视学生的多种需要和潜能,重视学生创造力和自主学习能力的培养。
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文献信息
篇名 谈高中语文教学中的自主学习
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中语文 自主学习 策略研究
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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