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摘要:
工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用.在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开.使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备.职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容.
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文献信息
篇名 浅析高校工业设计实践教育的目的和内容
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 高校 工业设计 实践教育 校企合作
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3760字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯英 燕山大学艺术与设计学院 7 6 2.0 2.0
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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11032
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