如何在高中生物课堂培养学生参与性

• 作者: 赵东访
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 学生参与 课堂互动
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

在新课改实行的过程中,很多教师更加注重以学生为主体的教学理念.但由于受到传统教学的影响,很多学生在课堂上常常处于十分被动的状态,学生积极性不高.从教师的角度来看,教师在教学的过程中,由于教学任务重,教学总课时短,也常常用讲解的方式代替学生的参与,使得不主动参与到课堂的互动中.在这种现状下,笔者就高中生物课堂存在的参与度问题进行简述,并且结合实际教学案例对如何提高学生参与度进行探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东访		2	0	0.0	0.0