基于Moodle的中小学信息技术设计与应用研究

• 作者: 夏云 朱宏洁 王晓兰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 Moodle 中小学 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5029字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展与课程改革的日益推进,中小学信息技术课程的教育方式与学习方式都出现了新的变化,传统教学方式的弊端日益凸显,学生主体性的发挥受到限制.通过合理利用Moodle平台的功能模块,精心设计课程,可以充分发挥网络教学的优势,从而提高中小学信息技术课程教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宏洁	南京师范大学泰州学院	6	12	2.0	3.0
2	王晓兰	南京师范大学泰州学院	8	18	3.0	4.0
3	夏云	南京师范大学泰州学院	6	0	0.0	0.0