ESP 课程跨学科合作教学之探究

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: ESP 跨学科 合作教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2750字
• 语种: 中文

摘要

从20世纪80年代起，我国的 ESP 教学经历了30多年的发展历程。国内对 ESP 教师的培养研究主要集中在现状、校内外培训、自我反思性教学等方面的研究，本文章则着眼于研究专业教师与英语教师跨学科合作教学的有效途径。跨学科合作教学是指英语教师和专业教师相互合作，使其相互学习，取长补短，共同努力，这是在有效利用师资力量的前提下保证 ESP 教学质量、培养合格ESP 教师的一种有效方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		40	58	5.0	6.0