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摘要:
信息技术的发展对传统教学产生了巨大冲击,本文首先概述了信息技术融入数学教学较传统课堂教学的优势,其次探讨了课堂以外的两种网络教学形式的利弊:数学教育网站、微课。最后就信息技术融入数学教学提出一些切实可行的建议。
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重要性
教学方法
运用信息技术,构建高效数学课堂
信息技术
运用
数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以信息技术促进数学课堂高效教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 孙欣 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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