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摘要:
随着现在教育制度的不断改革,对于积极心理学在教育中的运用也加强了重视.我们可以利用积极心理学的教育方法来发掘学生对于音乐学习的积极一面,让这种积极的一面在音乐学习和生活的各个方面都可以充分表现出来.所以,本人结合自己的个人经验就对此展开了探讨和分析.
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文献信息
篇名 谈小学音乐教学中积极心理学的有效运用
来源期刊 才智 学科
关键词 小学音乐 音乐教学 积极心理学 教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 宋金花 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐教学
积极心理学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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