美国实践型护理博士项目对我国高级护理实践发展的启示

• 作者: 付敏丽 张颖
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 实践型护理博士 高级护理实践 护理专业 美国
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 773-775
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.07.002

摘要

实践型护理博士项目的兴起，极大地加快了美国高级护理实践的发展，在培养大批护理人才的同时，也规范、提高了护理实践活动质量，使护理实践活动得到了广泛的认可和支持。我国的高级护理实践活动起步较晚，发展缓慢，且没有形成统一规范的标准，借鉴美国的实践型护理博士项目发展我国护理实践活动，不仅是培养专科护士的途径之一，也是我国护理研究生多元化教育的重要形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		198	1370	19.0	30.0
2	付敏丽	常州大学护理学院	8	18	2.0	3.0