电气工程及其自动化专业C语言课程教学改革

• 作者: 彭华
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 工学
• 关键词: 电气工程及其自动化专业 C语言 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: TP312
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

本文针对电气工程及其自动化专业学生学习C语言课程中存在的问题,从激发学生的学习兴趣、加强实践动手能力与创新能力培养、结合专业特点强化重要知识点的教学、完善成绩评定方式四个方面阐述了如何实施C语言课程的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭华	吉首大学信息科学与工程学院	21	28	3.0	4.0