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摘要:
交互式电子白板教学本质上就是一种将黑板、电脑、投影仪集于一体的教学模式,其不同于传统的黑板式教学模式。利用电子白板更有利于开放教学课堂平台,让学生在轻松的教学环境中学习,提高课堂教学效率。至此,笔者就结合多年初中一线物理教学经验,从促进师生互动、激发学生学习兴趣、整合教学资源、构建高效初中物理课堂等方面分析交互式电子白板教学的应用价值。
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文献信息
篇名 基于交互式电子白板的初中物理教学创新
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 交互式电子白板 初中物理 教学资源
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1543字 语种 中文
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中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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3
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4051
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