基于高中化学自主学习下教学模式思考

• 作者: 殷昌
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学自主学习 高中化学教学 教学模式 自主学习环境 自主学习能力 自主教学 学习兴趣 学习活动
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在高中化学教学中，传统的教学模式下学生处于被动的状态，自主学习能力产生了较大的限制．新课标要求教师使用自主教学的模式，建立和谐宽松的自主学习环境，从而鼓励学生主动地参与到自主学习中来．高中化学的自主学习有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生建立良好的学习环境，在开展探究性学习活动的时候，帮助学生掌握正确的化学学习方法，营造良好的终身学习氛围，增强高中化学的教学效率．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷昌		6	3	1.0	1.0