作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
由于教师水平的限制和学校英语课本编排的缺陷,以及母语思维方式的负面影响等原因,教学中学生接触的汉语式英语过多,在口笔头表达中使用汉语式英语的现象毫不鲜见。该文以列举法和比较法陈列了诸多此类的现象,并且有针对性地从各个相关方面提出采取的措施,以逐步减少和杜绝学生习得汉语式英语,使学生习得纯正英语表达法,从而真正提高学生的英语素养。
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借助汉语拼音背英语音标、写英语单词
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英语单词
渔民语音大表
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文献信息
篇名 消除汉语式英语表达法向学生传授纯正的英语
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 汉语式英语 纯正英语 习得 交流 英语教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉语式英语
纯正英语
习得
交流
英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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