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消除汉语式英语表达法向学生传授纯正的英语
消除汉语式英语表达法向学生传授纯正的英语
作者:
李青山
原文服务方:
基础教育研究
汉语式英语
纯正英语
习得
交流
英语教学
教学改革
摘要:
由于教师水平的限制和学校英语课本编排的缺陷,以及母语思维方式的负面影响等原因,教学中学生接触的汉语式英语过多,在口笔头表达中使用汉语式英语的现象毫不鲜见。该文以列举法和比较法陈列了诸多此类的现象,并且有针对性地从各个相关方面提出采取的措施,以逐步减少和杜绝学生习得汉语式英语,使学生习得纯正英语表达法,从而真正提高学生的英语素养。
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英语音标
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渔民语音大表
实施英语课文复述策略提高学生英语表达能力
英语
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文献信息
篇名
消除汉语式英语表达法向学生传授纯正的英语
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
汉语式英语
纯正英语
习得
交流
英语教学
教学改革
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
DOI
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纯正英语
习得
交流
英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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