高校民事诉讼法学教学方法优化研究——以卓越法律人才培养模式为研究视角

• 作者: 常宝莲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越法律人才培养 民事诉讼法学 教学方法 优化
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 108-109,134
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.07.053

摘要

为了解决就业难等法学教育困境,适应和贯彻教育部联合中央政法委提出卓越法律人才培养计划,传统的民事诉讼法学教学方法亟待优化.优化的路径就是建议采用拓展式教学方法,具体看就是实现教学内容上的拓展,课程体系设计上的拓展,以及教学场地的拓展,提高学生运用民事诉讼法学相关知识解决实际法律问题的能力,强化学生法律实务技能的培养,促进法学教育和法律职业的深度衔接.