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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
“乡愁”是一种回忆美学,在过去和现在、拥有和失去、真实与想象中呈现出令人沉醉的美好。以人教版初中教材为例,其中就有很多文章是以“乡愁”为主题的,而笔者希望从乡愁与距离、乡愁与其承受的载体、乡愁写作中的“奥秘”三个方面进行阐释,解读语文课文中的乡愁。
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文献信息
篇名 解读教科书中的乡愁
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 乡愁 距离 载体 书写
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭帅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡愁
距离
载体
书写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导