理想·理念·理性——新课程标准下的英语备考研究

• 作者: 王焕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 课程性质 课程目标 高考考题研究 高考英语备考
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 75-85
• 页数: 11页
• 字数: 9215字
• 语种: 中文

摘要

本文从认识课程性质着手,到理解课程目标,再到认可课程标准的实践价值,对课程标准进行研究,旨在提升对于现行课程标准的研究和实践,并充分指导中学英语教学.文章从课程性质、目标的论述联系高考的考查方向和考题的变化,得出新课程标准是指导备考的法规性文件.中学教师要进一步学习研究课程标准,以课程理念指导教学,理性备考,努力实现培养和谐发展的人的这一教育理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王焕		2	3	1.0	1.0