谁在着急

• 作者: 杨晓鸣
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 哲学
• 关键词: 高一学生 终极追求 终极意义 互动环节 终其一生 人生经验 提问者 指点迷津 压力带 成熟度
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2

摘要

不久前,我同一批高中生一起听了一场讲座。在提问互动环节,有一名高一学生代表向嘉宾求教：您觉得在这个快节奏的时代,我们到底应该沉淀些什么？随后起立提问的学生们也反复提出关于生命价值、关于现实与自我终极追求之间的冲突等年轻人发自内心的问题。真是好问题,却也是因人而异、难以概说的问题。