如何在中职体育教学融入快乐体育思想

• 作者: 梁园
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐体育 生动 活泼 和谐 友善
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

快乐体育是培养身心兼备的实践活动，以情感教学为基础，是联系师生的桥梁，是人格发展的有机组成部分。生动、活泼、和谐、友善的氛围使学生感到集体的温馨和情感的愉悦，它要求教师亲自参与到学生的练习活动中，直接用身体影响学生人格的形成和身心健康的发展，达到培养身心兼备的人才的教学目的，并为终身体育打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁园	宝鸡职业技术学院体育系	20	8	2.0	2.0