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摘要:
高中化学是中学阶段一门重要的学科之一,其教学的有效性将直接影响到学生的学习成绩.要想有效地进行高中化学教学,需要教师从多方面努力,本文将从有效授课,有效情景和有效探究,这三方面来谈谈有效进行高中化学教学的策略.
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高中化学
实验设计
有效教学策略
高中化学有效教学的策略
高中化学
有效教学
策略
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文献信息
篇名 有效进行高中化学教学的策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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1 张淑娇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中化学
有效教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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