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摘要:
小学数学综合实践活动是让学生在自主探究、合作交流的过程中主动地获取数学知识、主动提出和解决问题获取数学经验的一门活动.因此,本文将从小学数学综合实践活动中存在的问题、实施策略和途径三个方面谈一些我的思考,去把握数学活动综合性、多样性、探究性和激励性,去提高学生运用数学知识解决实践问题的能力,从而提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 对小学数学综合实践活动在教学中的一些思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 综合实践活动 问题 策略 途径
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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小学数学
综合实践活动
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