基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提出了关键能力的内涵,分析了在高职院校中实行关键能力培养的必要性与可行性,设计了素质教育中学生关键能力培养模式的实施载体与教学策略,构建了关键能力培养体系。
推荐文章
论高职院校学生关键能力的培养
关键能力
高等职业教育
能力培养
高职院校学生创业能力培养措施
高职院校
创业能力
培养
高职院校学生数字化学习能力的培养
高职院校
数字化学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校如何培养学生关键能力的实施体系初探
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高职教育 关键能力 实施体系
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G718
字数 2521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婧 12 20 2.0 4.0
2 李娜 13 15 2.0 3.0
3 高锰 12 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
关键能力
实施体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
总被引数(次)
1531
论文1v1指导