探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

• 作者: 李广源
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 小学体育 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

当前，小学体育教学与健康教育受到越来越多的重视，如何充分发挥好体育游戏在教学中的重要基础性作用，已引起广泛关注。本文首先分析了小学体育教学过程中体育游戏的作用与意义，并结合多年一线工作经验和小学生及小学体育的特点提炼了体育游戏设计的原则。笔者认为，体育游戏对小学生多方面综合发展具有重要的教育意义，能够提高学生健康水平并激发主动学习兴趣；体育游戏设计应充分注重教育性和健康性，并通过多种方式提高体育游戏的趣味性以增强教学效果。