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摘要:
本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等,对浙江大学宁波理工学院篮球课学生在体育课教学中实施异步教学法进行研究.结果表明,异步教学法能够在不改变现行班级授课制的条件下,解决教学要求整齐划一与学生现实存在的学习差异性之间的矛盾,实现学生学习异步化的和教师指导的异步化;异步教学法能有效提高学生的运动技能水平和身体素质水平,从而提高教学效率、改善教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 异步教学法在篮球课教学中应用研究——以浙江大学宁波理工学院为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 异步教学法 篮球课 教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G841
字数 2988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.20.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟波 浙江大学宁波理工学院 4 25 2.0 4.0
2 何贤波 浙江大学宁波理工学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学法
篮球课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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