钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师期刊
\
开展自制玩具活动,发展幼儿动手能力
开展自制玩具活动,发展幼儿动手能力
作者:
时丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自制玩具
幼儿园
动手能力
摘要:
积极地组织自制玩具的活动,能够非常好地促进大班幼儿的动手能力,在动手自制玩具的过程中,体验创造的乐趣,促进孩子们综合素质的发展.本文主要研究通过生活中随处可见的物品自制玩具,来吸引孩子的注意力,给孩子施展动手能力的平台,以期促进孩子的全面发展.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于游戏活动中幼儿发展需求的玩具设计研究
游戏活动
幼儿发展需求
玩具设计
剪纸活动中如何培养幼儿的创新能力
剪纸
创新能力
幼儿
幼儿园生态种植活动的教育策略
幼儿园
生态种植活动
教育策略
幼儿园体育活动开展的研究综述
幼儿园
体育活动
幼儿
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
开展自制玩具活动,发展幼儿动手能力
来源期刊
教师
学科
关键词
自制玩具
幼儿园
动手能力
年,卷(期)
2015,(34)
所属期刊栏目
点石成金
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
字数
1661字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
时丽
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(1)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自制玩具
幼儿园
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
期刊文献
相关文献
1.
基于游戏活动中幼儿发展需求的玩具设计研究
2.
剪纸活动中如何培养幼儿的创新能力
3.
幼儿园生态种植活动的教育策略
4.
幼儿园体育活动开展的研究综述
5.
转变幼儿区域活动的指导策略提升教师教学的有效性
6.
培养幼儿创新精神之环境创设
7.
幼儿园自制玩教具之我见
8.
略论幼儿几种重要创新能力的培养
9.
幼儿园美术欣赏活动与幼儿想象力的发展
10.
教师如何有效开展幼儿科学教育活动
11.
绘本教学中幼儿教师使用教玩具的观察研究
12.
幼儿园谈话活动问题分析及其有效开展策略研究
13.
美工区活动对幼儿创造力发展的影响
14.
在跨班区域活动中促进幼儿发展
15.
基于当代幼儿特征的玩具设计研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2015年第9期
教师2015年第8期
教师2015年第7期
教师2015年第6期
教师2015年第5期
教师2015年第4期
教师2015年第36期
教师2015年第35期
教师2015年第34期
教师2015年第33期
教师2015年第32期
教师2015年第31期
教师2015年第30期
教师2015年第3期
教师2015年第29期
教师2015年第28期
教师2015年第27期
教师2015年第26期
教师2015年第25期
教师2015年第24期
教师2015年第23期
教师2015年第22期
教师2015年第21期
教师2015年第20期
教师2015年第2期
教师2015年第19期
教师2015年第18期
教师2015年第17期
教师2015年第16期
教师2015年第15期
教师2015年第14期
教师2015年第13期
教师2015年第12期
教师2015年第11期
教师2015年第10期
教师2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号