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摘要:
积极地组织自制玩具的活动,能够非常好地促进大班幼儿的动手能力,在动手自制玩具的过程中,体验创造的乐趣,促进孩子们综合素质的发展.本文主要研究通过生活中随处可见的物品自制玩具,来吸引孩子的注意力,给孩子施展动手能力的平台,以期促进孩子的全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展自制玩具活动,发展幼儿动手能力
来源期刊 教师 学科
关键词 自制玩具 幼儿园 动手能力
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自制玩具
幼儿园
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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