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摘要:
近年来,案例教学法在行政管理课程的教学中得到了广泛的运用。独立学院学生在个性特质、思维方式等方面有其自身的特点,如何针对独立学院的学生在行政管理课堂上应用案例教学,是丞待解决的教学问题。在分析独立学院行政管理课程中案例教学法的作用和缺陷基础,提出推进独立学院行政管理课程中的案例教学法的若干对策。
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文献信息
篇名 独立院校行政管理课程中案例教学法的应用研究
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 独立学院 行政管理 案例教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 349-350
页数 2页 分类号
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.06.202
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍岩 四川大学锦城学院 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
行政管理
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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69
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