从幼儿特性出发谈学前教育教学方式

• 作者: 安志霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学前教育 幼儿 特性 游戏化
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学前教育是幼儿最先接触的科学系统的教育.这一时期的教育并不需要以学生大量接纳知识为主,而要把侧重点放在培养学生的认知能力、学习习惯、生活习惯等方面上.在学前教育阶段,教师的教学方法应该趋于游戏化和生活化,用各种手段来激发幼儿的潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安志霞		1	0	0.0	0.0