新课程理念下学生化学自主学习方式的研究

• 作者: 高春志
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念下 化学 自主学习 研究
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下学生化学自主学习方式的研究形式是多种多样的。经过本课题组的研究及其实践后选择了三环节式的自主学习模式。就是课前预习采用“学案导学式教学”，课堂上实施“问题诱思式教学”，课后使用“小组作业反馈式教学”模式，把学生的主体地位还给学生，使得学生真正地能在学习能力上有所提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春志		3	0	0.0	0.0