作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要知道,现代工程教育专业认证标准作为教育教学评估的一部分,对高等教育的工程教育发展具有重要意义。本篇文章分析现代工程教育专业认证标准在高等教育逐渐国际化的环境下,呈现出来的某些具体特点,也就是现代工程教育的发展与社会具体的人才需求相符合、最低的工程教育准入标准是重点以及结果和过程相结合的评价标准这三个特点,同时也指出了在设计现代工程教育专业认证标准时,务必要综合高等教育的质量观念、高等教育的管理与控制体系、社会的具体需求这几个方面,使得现代工程教育专业认证标准能够更加科学和合理。
推荐文章
工程教育认证标准对土建类专业“教学-学工”协同育人的启示
工程教育认证
土建类专业
教学与学生工作
协同育人
对地方工科院校应对工程教育专业认证的思考
地方工科院校
工程教育
专业认证
质量管理
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
现代工程测量标准化思考
现代工程测量
标准化
工程全生命期管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析现代工程教育专业认证标准的特点
来源期刊 管理观察 学科
关键词 现代工程教育 专业认证标准 特点
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 2430字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹磊 哈尔滨工程大学动力与能源工程学院 8 57 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (14)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2018(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
现代工程教育
专业认证标准
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导