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摘要:
师德,是教师职业道德。用陶行知的师德规范,强化师德培养,通过有效的途径强化教师师德意识。教师树立终身学习的观念、弘扬师德风范的理念。把师德建设与教师的岗位职责结合起来。教师如何体现以德育为核心,如何培养学生的创新意识和实践能力,努力探索以学生发展为本的教育观、教学观。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 践行行知思想 强化师德培养
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 师德 现状 引导
年,卷(期) shjy_2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.6
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1 王一霞 2 0 0.0 0.0
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师德
现状
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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