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摘要:
在Web 2.0技术飙发电举的今天,高校教育体制和教学模式也深受信息化影响,并逐渐走向教育信息化。本文从河南大学地理信息系统概论课程教学改革出发,在现有教学模式基础上,对Web 2.0在高校课程教学平台构建中的可行性进行探讨。通过对传统教学资源的整理挖掘,讨论了地理信息系统概论网络教学平台建设的模式和内容,提出了一套新的地理信息系统概论网络教学平台建设方案,探索了新的教学模式和资源库应用机制。
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文献信息
篇名 基于Web2.0的课程网络教学平台建设--以地理信息系统概论为例
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 教学改革 网络教学平台 地理信息系统概论 Web2.0
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 P208
字数 2835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘少奇 河南大学环境与规划学院 27 331 11.0 17.0
2 李亚婷 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心 22 289 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
网络教学平台
地理信息系统概论
Web2.0
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
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