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摘要:
伴随着青春的成长,很多大学生将自己的真实心思逐渐隐藏,这需要教师认真观察、理性分析和采取针对性措施,引导他们走出心理“偏差“和“误区“,促进他们健康阳光和谐地发展。
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大学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “感冒”竟乃“心病”:我的大学生积极心理辅导案例
来源期刊 情感读本 学科
关键词 大学生 心理辅导 引导
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小红 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理辅导
引导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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