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摘要:
主题学习因其特有优势,深受广大教师的欢迎。但由于认识上的误区,主题学习存在诸多问题,笔者从选择主题学习、采用合适的方法、提升主题意识等方面,阐述主题学习在高中信息技术中的应用。
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合作学习在高中信息技术教学中的应用分析
合作学习
高中
信息技术教学
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文献信息
篇名 主题学习在高中信息技术的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 主题学习 有效教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
主题学习
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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