高中班主任如何做好班级管理工作--“以生为本”的视角分析

• 作者: 刘雯
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 以生为本 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

“以生为本”的班级管理从学生自身出发，以学生为根本，注重学生个性，发展学生兴趣爱好，挖掘学生潜能，全面提升学生综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雯	南京二十九中高中部	1	7	1.0	1.0