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摘要:
把教学内容和生活结合起来,让孩子肯学、乐学,让学生从课本走进生活,去丰富所学知识,理解到数学的实用性。在有限的教材中挖掘出了活水,更在学生脑海里构架了更完整、丰满的数学印象,从而激发学生对数学本身的乐趣。
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文献信息
篇名 让我们发芽,让我们成长
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 吸收心智 生活化 体验 自主学习
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G623.5
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1 芮春华 3 0 0.0 0.0
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
吸收心智
生活化
体验
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导