数学与应用数学专业多元化分层次教学模式探索

• 作者: 郑丽琴
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 多元化 分层次 教学模式 应用数学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

近些年来教学改革成为世界性浪潮,国内外在宏观和微观上都在探索数学与应用数学专业的人才培养模式和教学模式,对具体的一些培养模式、教学方法进行了改革实践探索.本文针对新升本科师范院校数学与应用数学专业的培养目标和教学模式作了探索,提出了实施多元化培养目标、分层次教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽琴		19	20	2.0	4.0