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摘要:
目的:探讨临床路径在耳鼻喉科患者围手术期健康教育中的应用效果。方法:选择2013年3月至2014年3月我科收治的行耳鼻喉手术的患者240例。按照随机数字表法分为对照组和干预组,每组各为120例患者。对照组患者则给予一般护理和按照传统方法予以手术告知.干预组患者则在传统护理的基础上按照临床护理路径在手术前后给予有针对性的健康教育。出院时采用自行设计的问卷进行调查分析。结果:干预组患者实施健康教育的临床效果、住院期间舒适度及对医护人员满意度同对照组比较,均有显著提高(P <0.05)。结论:应用临床路径对围手术期患者实施健康教育,有利于提高临床护理质量,能减轻患者焦虑情绪,提升患者住院期间舒适度,促进患者早日康复,从而提升护理满意度,值得推广。
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对耳鼻喉科围手术期患者行健康教育
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 临床护理路径 围手术期 健康教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 341-342
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪梅 四川省宜宾市第一人民医院耳鼻咽喉科 26 91 4.0 9.0
2 杨红梅 四川省宜宾市第一人民医院耳鼻咽喉科 7 3 1.0 1.0
3 蒋蓉 四川省宜宾市第一人民医院耳鼻咽喉科 13 19 3.0 3.0
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临床护理路径
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健康教育
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