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摘要:
本文概述了世界公民教育的发展历程和趋势;分析了我国高校开展公民教育的原则和内容、必要性和可行性,提出我国高校开展公民教育的内容应该在三个方面突出创新:以传统文化为根基设置"修身课",以全球公民教育发展趋势为根据设置"公民课",以社会主义核心价值观为根本设置"思政课".
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文献信息
篇名 高校开展公民教育的现状及创新研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 公民教育 公民素养 核心价值观 必要性 可行性
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 61-62,70
页数 3页 分类号
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧欣 沈阳建筑大学思想政治理论教研部 64 91 5.0 7.0
2 高倩 沈阳建筑大学思想政治理论教研部 3 0 0.0 0.0
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公民教育
公民素养
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改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
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