基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
借鉴CDIO工程教育的理念和模式,结合物流管理专业人才需求现状,提出了物流管理专业的人才培养目标和“3+3”校企联合培养模式,即由学校与企业联合制定培养方案、联合开发课程、联合指导实习,实现培养目标与企业需求对接、课程体系与职业能力对接、培养标准与资质认证对接,建立校企联合培养机制。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于CDIO的物流管理专业人才培养模式研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 CDIO 物流管理 专业建设 人才培养 实践教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷旅江 湖北汽车工业学院经济管理学院 19 91 5.0 8.0
2 王江华 湖北汽车工业学院经济管理学院 14 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
物流管理
专业建设
人才培养
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导