高中数学微型探究教学模式的实施研究

• 作者: 刘海洋
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中数学 微型探究教学 实施研究
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1485字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学是高中教学中一个重要组成部分,微型探究教学模式在数学教学中的实施能够有效地促进数学教学效率的提高.本文对高中数学微型探究教学模式的应用进行研究分析,望能为高中数学教师提供一些理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海洋		6	0	0.0	0.0