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教学有准备的学生,设计有前置的课堂——“生本教育”读书心得
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摘要：
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基于生本课堂小学数学教学中前置性作业布置的探究
生本课堂
小学数学教学
前置性作业
布置
生本教育的课堂效率及提高途径之探索
生本教育
课堂效率
提升途径
创新医学高职学生素质教育的思考
医学高职生
素质教育
系统化
课堂教学视阈下的大学生心理健康教育
课堂教学
大学生
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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