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摘要:
信息技术发展迅速,给一线的中学教师带来了很大的压力和机遇,在中学历史课堂上,合理使用多媒体及网络教育资源,可以提供很多的教学资源供学生参考学习,设计多彩多样教学环节,创设轻松愉快的教学环境,激发学生对历史这门课的兴趣;有效利用网络教学资源也可以开阔教师的视野,使教师转变教历史的旧观念,改变传统的教学模式,拉近现实与历史的联系,利用学生的兴趣来带动学生学习历史,突出教学重点,突破教学难点,调动学生学习历史学科的积极性,从而以学引教,提高课堂教学效果.
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历史故事
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文献信息
篇名 浅谈网络教育资源在中学历史课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王仲英 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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