批注阅读在小学五年级学生中的实践分析

• 作者: 林月虹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 批注阅读能力 培养 实践分析
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的快速发展,批注阅读能力的重要性也逐渐地显现出来.尤其是在学生的阅读启蒙阶段,加强批注阅读能力的培养将会为他们的一生带来良好的阅读习惯.本文主要探讨小学五年级学生在批注阅读中要注意的问题,并且对批注阅读能力的培养作出了实践分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林月虹		6	0	0.0	0.0